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教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究 (地域創造研究叢書 ; No.37)
教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究 (地域創造研究叢書 ; No.37)
紙
図書
愛知東邦大学地域創造研究所 編
唯学書房
2024.3
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高等学校国語教職志望の皆さんへ
高等学校国語教職志望の皆さんへ
紙
図書
内田美由紀 著
武蔵野書院
2024.2
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国立国会図書館
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教育実習の指導教員になったら読む本
教育実習の指導教員になったら読む本
紙
図書
橋本慎也 著
明治図書出版
2024.5
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「省察」を問い直す : 教員養成の理論と実践の検討
「省察」を問い直す : 教員養成の理論と実践の検討
紙
図書
山﨑準二, 高野和子, 浜田博文 編
学文社
2024.3
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初期研修者のための研修資料 令和6年度 [版]
初期研修者のための研修資料 令和6年度 [版]
紙
図書
宮崎県教育委員会
宮崎県教育研修センター
[2024]
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FC23
セルフスタディを実践する : 教師教育者による研究と専門性開発のために
セルフスタディを実践する : 教師教育者による研究と専門性開発のために
紙
図書
齋藤眞宏 [ほか] 編著
学文社
2024.3
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FC23
「令和の日本型」教育と教師 : 新たな教師の学びを考える
「令和の日本型」教育と教師 : 新たな教師の学びを考える
紙
図書
日本教師教育学会 編
学文社
2023.9
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-M199>
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FC23
Innovation in teacher professional learning in Europe : research, policy and practice (Routledge research in teacher education)
Innovation in teacher professional learning in Europe : research, policy and practice (Routledge research in teacher education)
紙
図書
edited by Ken Jones, Giorgio Ostinelli and Alberto Crescentini
Routledge
2024
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若手教師の悩みに応える (研究紀要 ; 第102号)
若手教師の悩みに応える (研究紀要 ; 第102号)
紙
図書
教育調査研究所
2023.6
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教師が気づけば生徒が変わる! : 宇城教師塾実践録にみる真の教育とは何か
教師が気づけば生徒が変わる! : 宇城教師塾実践録にみる真の教育とは何か
紙
図書
宇城教師塾事務局 編, 宇城憲治 監修
どう出版
2023.9
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管理職のファシリテーションを媒介とした協働的な学びの研修デザインの開発 : オンデマンドコンテンツと対面交流を融合させた校内研修モデルと養成・採用・研修の高度化
管理職のファシリテーションを媒介とした協働的な学びの研修デザインの開発 : オンデマンドコンテンツと対面交流を融合させた校内研修モデルと養成・採用・研修の高度化
紙
図書
北海道教育大学教育支援部地域連携課 編集
北海道教育大学
2023.3
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-M192>
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戦後日本の教員採用 : 試験はなぜ始まり普及したのか
戦後日本の教員採用 : 試験はなぜ始まり普及したのか
紙
図書
前田麦穂 著
晃洋書房
2023.2
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-M183>
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初期研修者のための研修資料 令和5年度 [版]
初期研修者のための研修資料 令和5年度 [版]
紙
図書
宮崎県教育委員会
宮崎県教育研修センター
[2023]
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-M186>
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初任教師の成長・発達を支援するメンターの介入論 : 能動的な課題解決から生まれる教師エージェンシー
初任教師の成長・発達を支援するメンターの介入論 : 能動的な課題解決から生まれる教師エージェンシー
紙
図書
後藤郁子 著
弘報印刷出版センター
2023.3
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-R1>
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FC23
現代アメリカ教員養成改革における社会正義と省察 : 教員レジデンシープログラムの展開に学ぶ
現代アメリカ教員養成改革における社会正義と省察 : 教員レジデンシープログラムの展開に学ぶ
紙
図書
髙野貴大 著
学文社
2023.2
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-M185>
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教員免許制度の仕組みと実務 : 教職課程から新教員研修制度まで
教員免許制度の仕組みと実務 : 教職課程から新教員研修制度まで
紙
図書
教員免許制度研究会 著
第一法規
2023.3
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-M184>
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単元指導計画&学習指導案で学ぶ教育実習のよりよい授業づくり 新版
単元指導計画&学習指導案で学ぶ教育実習のよりよい授業づくり 新版
紙
図書
明星大学教職センター 編
学事出版
2023.3
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-M189>
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教師をめざす人のための臨床経験の理論と実践 : 「臨床の知」が拓く教員養成課程
教師をめざす人のための臨床経験の理論と実践 : 「臨床の知」が拓く教員養成課程
紙
図書
森下孟, 青木一 編著
北大路書房
2023.4
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FC23
-M193>
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桃山学院教育大学教員養成カリキュラムの持続的構築 : 教員養成大学としてのメンタリングの方法と意義
桃山学院教育大学教員養成カリキュラムの持続的構築 : 教員養成大学としてのメンタリングの方法と意義
紙
図書
守谷富士彦, 中村哲, 安達有梨, 八木利津子 編著
銀河書籍
2023.3
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ICTを使いこなせる教員養成講座 : 1人1台端末とクラウド環境で授業できるようになるために
ICTを使いこなせる教員養成講座 : 1人1台端末とクラウド環境で授業できるようになるために
紙
デジタル
図書
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター 編著, 信州大学教育学部/教育学研究科/附属学校園 著, 堀田龍也 監修
さくら社
2023.3
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