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中学校の学習評価ハンドブック : 用語の基礎理解からルーブリック評価まで
中学校の学習評価ハンドブック : 用語の基礎理解からルーブリック評価まで
紙
図書
田中博之 編著
学事出版
2024.5
<FC63-R4>
国立国会図書館
全国の図書館
学習評価入門 : 通知表の評定にもう困らない!教育の見方が変わる!
学習評価入門 : 通知表の評定にもう困らない!教育の見方が変わる!
紙
図書
三好真史 著
フォーラム・A
2023.12
<FC63-R1>
国立国会図書館
全国の図書館
高等学校観点別評価入門
高等学校観点別評価入門
紙
図書
八田幸恵, 渡邉久暢 著
学事出版
2023.9
<FC63-M118>
国立国会図書館
全国の図書館
シリーズ大学教育の質保証 2
シリーズ大学教育の質保証 2
紙
図書
玉川大学出版部
2023.10
<FD1-M23>
国立国会図書館
全国の図書館
聞くことから始めよう! : やる気を引き出し、意欲を高める評価
聞くことから始めよう! : やる気を引き出し、意欲を高める評価
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
マイロン・デューク 著, 山﨑その, 吉川岳彦, 吉田新一郎 訳
さくら社
2023.8
<FC63-M104>
国立国会図書館
全国の図書館
「学習成果」可視化と達成度評価 : その現状・課題・展望 (JUAA選書 ; 17)
「学習成果」可視化と達成度評価 : その現状・課題・展望 (JUAA選書 ; 17)
紙
図書
早田幸政 編著
東信堂
2023.3
<FD35-M166>
国立国会図書館
全国の図書館
主体的に学習に取り組む態度 : その育成と学習評価
主体的に学習に取り組む態度 : その育成と学習評価
紙
図書
田中保樹, 三藤敏樹, 髙木展郎 著
東洋館出版社
2023.3
<FC63-M102>
国立国会図書館
全国の図書館
何のためのテスト? : 評価で変わる学校と学び
何のためのテスト? : 評価で変わる学校と学び
紙
図書
ケネス・J.ガーゲン, シェルト・R.ギル 著, 東村知子, 鮫島輝美 訳
ナカニシヤ出版
2023.3
<FC63-M96>
国立国会図書館
全国の図書館
それでも僕は、「評価」に異議を唱えたい。
それでも僕は、「評価」に異議を唱えたい。
紙
図書
めがね旦那 著
東洋館出版社
2023.2
<FC63-M99>
国立国会図書館
全国の図書館
中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論 : 観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」
中学校・高等学校授業が変わる学習評価深化論 : 観点別評価で学力を伸ばす「学びの舞台づくり」
紙
図書
石井英真 著
図書文化社
2023.1
<FC63-M95>
国立国会図書館
全国の図書館
21世紀型コンピテンシーの次世代評価 : 教育評価・測定の革新に向けて
21世紀型コンピテンシーの次世代評価 : 教育評価・測定の革新に向けて
紙
図書
経済協力開発機構 編著, 西村美由起 訳
明石書店
2024.3
<FC63-R2>
国立国会図書館
全国の図書館
7つの姿20のアクション : 算数科 : 主体的に学習に取り組む態度を評価する
7つの姿20のアクション : 算数科 : 主体的に学習に取り組む態度を評価する
紙
図書
松田翔伍 著
東洋館出版社
2023.11
<FC88-R1>
国立国会図書館
全国の図書館
生きるための知識と技能 8 (OECD生徒の学習到達度調査(PISA) : 調査国際結果報告書 ; 2022年)
生きるための知識と技能 8 (OECD生徒の学習到達度調査(PISA) : 調査国際結果報告書 ; 2022年)
紙
図書
児童書
国立教育政策研究所 編
明石書店
2024.3
<FB2-R3>
国立国会図書館
全国の図書館
一枚ポートフォリオ評価論OPPAでつくる授業 小学校編
一枚ポートフォリオ評価論OPPAでつくる授業 小学校編
紙
図書
堀哲夫 監修, 中島雅子 編著
東洋館出版社
2024.3
<FC63-R3>
国立国会図書館
全国の図書館
社会系教科の評価をめぐる理論と実践
社会系教科の評価をめぐる理論と実践
紙
図書
社会科の評価について考える会 編
風間書房
2023.11
<FC72-R2>
国立国会図書館
全国の図書館
環境教育プログラムの評価入門
環境教育プログラムの評価入門
紙
図書
桜井良 著
毎日新聞出版
2024.3
<EG281-R17>
国立国会図書館
全国の図書館
成績だけが評価じゃない : 感情と社会性を育む〈SEL〉ための評価
成績だけが評価じゃない : 感情と社会性を育む〈SEL〉ための評価
紙
図書
スター・サックシュタイン [著], 中井悠加, 山本佐江, 吉田新一郎 訳
新評論
2023.1
<FC97-M198>
国立国会図書館
全国の図書館
生きるための知識と技能 : OECD生徒の学習到達度調査 (PISA) : 2022年調査国際結果報告書 8
生きるための知識と技能 : OECD生徒の学習到達度調査 (PISA) : 2022年調査国際結果報告書 8
紙
図書
国立教育政策研究所 編
NIER
[2024]
<FB2-R6>
国立国会図書館
できる評価・続けられる評価
できる評価・続けられる評価
紙
図書
澤井陽介 著
東洋館出版社
2022.8
<FC63-M90>
国立国会図書館
全国の図書館
国語科主体的学習における教師の「指導」 : 学習のための指導・学習のための評価 (hito*yume book)
国語科主体的学習における教師の「指導」 : 学習のための指導・学習のための評価 (hito*yume book)
紙
図書
勝見健史 著
文溪堂
2023.7
<FC76-M314>
国立国会図書館
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