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立体的に見る外国につながる子どもの教育課題 : 立場の異なる教員・支援者・子どもを通して
立体的に見る外国につながる子どもの教育課題 : 立場の異なる教員・支援者・子どもを通して
紙
図書
橋本ゆかり 編著
風間書房
2024.3
<FC51-R10>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01155972
01172023
00562131
ルポ「多文化共生保育は今」
ルポ「多文化共生保育は今」
紙
図書
平野恵久 著
東京図書出版
2022.9
<FC32-M1013>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
001126811
01172023
多文化社会の学校と教師教育 : ノルウェーと日本の国際比較研究から
多文化社会の学校と教師教育 : ノルウェーと日本の国際比較研究から
紙
図書
北山夕華, 橋崎頼子 編
大阪大学出版会
2024.3
<FC23-R9>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
001174709 033493158
01172023
033493160
学校と子ども、保護者をめぐる多文化・多様性理解ハンドブック 第3版
学校と子ども、保護者をめぐる多文化・多様性理解ハンドブック 第3版
紙
図書
松永典子 編著, 施光恒, 波潟剛, S.M.D.Tランブクピティヤ 著
金木犀舎
2022.3
<FC51-M83>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01172023
移民・ディアスポラ研究 12
移民・ディアスポラ研究 12
紙
図書
駒井洋 監修
明石書店
2024.5
<DC811-R4>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01155972
01172023
外国人児童生徒への理解と指導力を育てる教員養成カリキュラムの検証と再構築成果報告書
外国人児童生徒への理解と指導力を育てる教員養成カリキュラムの検証と再構築成果報告書
紙
図書
三重大学
2020.3
<FC51-M47>
国立国会図書館
件名(識別子)
01172023
01155972 001174709
日本型多文化教育とは何か : 「日本人性」を問い直す学びのデザイン
日本型多文化教育とは何か : 「日本人性」を問い直す学びのデザイン
紙
図書
松尾知明 著
明石書店
2023.12
<FC51-R2>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01172023
国際共修授業 : 多様性を育む大学教育のプラン
国際共修授業 : 多様性を育む大学教育のプラン
紙
図書
青木麻衣子, 鄭惠先 編著
明石書店
2023.3
<FD35-M163>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01221661
01172023
001201239
多文化クラスの授業デザイン : 外国につながる子どものために
多文化クラスの授業デザイン : 外国につながる子どものために
紙
図書
松尾知明 著
明石書店
2021.3
<FC51-M49>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01172023
01155972
深化する多文化共生教育 : ホリスティックな学びを創る
深化する多文化共生教育 : ホリスティックな学びを創る
紙
図書
孫美幸 著
明石書店
2020.12
<FC51-M43>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01172023
001258478 01084574
海外ルーツの子ども支援 : 言葉・文化・制度を超えて共生へ
海外ルーツの子ども支援 : 言葉・文化・制度を超えて共生へ
紙
図書
田中宝紀 著
青弓社
2021.5
<FC51-M61>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01155972 001309726
01172023
多様性を再考する : マジョリティに向けた多文化教育
多様性を再考する : マジョリティに向けた多文化教育
紙
図書
坂本光代 編
Sophia University Press上智大学出版
2021.12
<FC51-M80>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01172023
00562337
日本と韓国における多文化教育の比較研究 : 学校教育,社会教育および地域社会における取り組みの比較を通して
日本と韓国における多文化教育の比較研究 : 学校教育,社会教育および地域社会における取り組みの比較を通して
紙
図書
呉世蓮 著
学文社
2021.1
<FC51-M48>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01172023
001258478
産学連携でつくる多文化共生 : カシオとムサビがデザインする日本語教育
産学連携でつくる多文化共生 : カシオとムサビがデザインする日本語教育
紙
図書
三代純平, 米徳信一 編
くろしお出版
2021.3
<FD35-M95>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01221661
01172023
01104845
学校と子ども、保護者をめぐる多文化・多様性理解ハンドブック 改訂版
学校と子ども、保護者をめぐる多文化・多様性理解ハンドブック 改訂版
紙
図書
松永典子 編著, 施光恒, 波潟剛, S.M.D.Tランブクピティヤ 著
金木犀舎
2020.2
<FC51-M22>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01172023
多様性が拓く学びのデザイン : 主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践
多様性が拓く学びのデザイン : 主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践
紙
図書
佐藤智子, 髙橋美能 編著, 江口怜, 島崎薫, プレフューメ裕子, 菊池遼, 藤室玲治, 縣拓充 著
明石書店
2020.2
<FD35-M54>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01221661
01172023
多文化共生社会の構築と大学教育
多文化共生社会の構築と大学教育
紙
図書
髙橋美能 著
東北大学出版会
2019.2
<FD35-M7>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01221661
01172023
001201239
〈やさしい日本語〉と多文化共生 (学習院女子大学グローバルスタディーズ ; 5)
〈やさしい日本語〉と多文化共生 (学習院女子大学グローバルスタディーズ ; 5)
紙
図書
庵功雄, 岩田一成, 佐藤琢三, 栁田直美 編著
ココ出版
2019.4
<KF31-M5>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00952443
01172023
多様化する子どもに向き合う教師たち : 継承語教育・補習授業校におけるライフストーリー研究
多様化する子どもに向き合う教師たち : 継承語教育・補習授業校におけるライフストーリー研究
紙
図書
瀬尾悠希子 著
春風社
2020.9
<FC51-M34>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01172023
01197815
学校と子ども、保護者をめぐる多文化・多様性理解ハンドブック
学校と子ども、保護者をめぐる多文化・多様性理解ハンドブック
紙
図書
松永典子 編著, 松永典子, 施光恒, 波潟剛, S.M.D.Tランブクピティヤ 著
金木犀舎
2018.3
<FC51-L130>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01172023
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