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- 目次・記事...ルの確立 （3）イリノイ大学の教育評価研究グループからの影響 第二節......を合わせて （1）米国における教育評価論の史的展開 （2）マイケル・......節 博士論文での主張と立場――教育評価論におけるサドラーの位置づけ （1）博士論文の概要 （2）質...
- 著者紹介...究員PD。専門は、教育方法学（教育評価論、カリキュラム論）。日本教育方法学会研究奨励賞受賞（202...
- 件名教育評価
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- 目次・記事...系大学のアクティヴラーニングと教育評価とは（大正大学） 大山牧子 第Ⅲ部 今後の課題と展望 終章...
- 件名教育評価
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- 件名学力 教育評価
- 典拠情報（件名/「をも見よ」参照）教育評価 学校評価 授業評価 教育 教育測定 能力表 内申書 試験 ...
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- 目次・記事...よる統治 関係を手がかりとして教育評価を考える─根底からの変革 テス......く評価に向けて 関係を鍵とする教育評価 関係に基づく評価の目的 関係に基づく評価の実践の場 学びの...
- 件名教育評価
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- 目次・記事...がる形成的評価とは？ 補 論 教育評価論のエッセンス――改革の“今”......これから”をつかむために 1 教育評価に関する理論の展開 2 戦後日本の指導要録改訂の歴史
- 件名教育評価
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- 目次・記事序章 なぜ、今、教育評価なのか。それを日本語教育で語る......つなぐナラティブ評価 第1章 教育評価研究の系譜と「評価」概念の問い直し （石井英真） 第2章 日...
- 要約等ナラティブがつくり出す、教育評価の新たな境地へ！日本の生産年齢人口の低下および外国人児童の増...
- 内容細目なぜ、今、教育評価なのか。それを日本語教育で語る......われるために 南浦 涼介／著 教育評価研究の系譜と「評価」概念の問い......／著 佐藤慎司／著 なぜ、今、教育評価なのか。それを日本語教育で語るのか 南浦/涼介‖著 石井/英...
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